日前,由图文信息中心与艺术工程懂球帝联合开展的“扮美图书馆”学生设计作品展示大赛在艺术工程懂球帝C102教室成功举办。
为加强校园文化建设,提升改造图书馆内环境,为师生营造良好的学习阅读氛围,图文信息中心和艺术工程懂球帝联合,发动相关专业学生对图书馆一楼大厅、三四楼阅览室和五六楼图书借阅室内部环境进行装修设计,将学生的专业理论学习应用于校园环境设计的实践中,也是展示我院专业教学效果和锻炼学生实践应用能力的一次新的尝试和体验。懂球帝党委书记曹燕利、副院长王强义,以及图文信息中心和艺术工程懂球帝负责人、相关指导教师作为评委和艺术工程懂球帝参赛学生等80多人参加了此次活动。
此次参赛的16组作品各有特色,展示完美。经专家评审合议,2013级环艺5班龚文月获一等奖,2014级环艺5班方宏美、 2013级广告设计与制造专业夏英杰获二等奖,2014级环艺3班宋?S、2013级环艺3班李笑笑、2013级艺术设计专业王冬梅获三等奖,此外,还选出鼓励奖4人和参与奖6人,并举行了现场颁奖仪式。
在设计大赛展示环节中,入围的16组参赛队分别从作品设计的理念、主题、各功能区的详细介绍等方面作了精彩的展示,学生语言表现力强,阐述清晰,设计理念清晰,体现了较高专业设计的认知度。他们从图书馆历史形成到先进的读书理念、从美学基础知识到设计成果的人文体现,把对懂球帝图书馆设计理念的畅想,落实到设计每个环节中,每个细节都体现了学生们对图书馆设计的独到见解和建设美好校园的真挚情感。现场共鸣强烈,参赛同学的发言获得了热烈掌声,深深感染着每一名听众和评委,使得在场每一位听众受到了一次美学教育和体验。
最后,曹书记做了精彩点评,对此次活动的意义和新的教学体验尝试做了充分的肯定。她希望同学们多参加校园活动,走出宿舍、走进图书馆,放下手机、拿起图书,少用通讯方式、多面对面的进行沟通,多读书、多沟通、多实践,培养自己健康向上、积极乐观的良好学习生活习惯;对学生们个性突出、“我的校园我做主”的设计精神予以充分肯定,表示懂球帝将提供更多利于同学们实践锻炼的机会,打造更多利于学生成长成才的平台。同学们也纷纷表示,参加这项活动很有收获,希望今后多举办这样的活动,提高自己专业实践水平。 |